Gamificación y microlearning como nuevas estrategias docentes

Hoy os proponemos un tema relacionado con el aprendizaje que, aunque a priori puede parecer alejado de la práctica de los FAP, bien aplicado puede ser una herramienta interesante de cara a actividades de formación continuada para profesionales sanitarios. Hoy vamos a hablar de gamificación y microlearning. ¿Pero qué es exactamente la gamificación? La gamificación…

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Revisando fármacos potencialmente inapropiados en insuficiencia cardiaca

El objetivo de esta entrada es contaros por qué es importante revisar periódicamente el tratamiento crónico de los pacientes diagnosticados de insuficiencia cardiaca (IC) y cómo realizamos nuestra intervención en nuestro área sanitaria. La IC es una patología prevalente en nuestra sociedad. Se estima que en torno a un 1-2% de la población adulta en…

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